Recuerda que las actividades están divididas en tres momentos: inicio, desarrollo y cierre, cada una tiene distintas características, en el classroom de la clase te ira apareciendo el material de apoyo y los recursos que te pueden ayudar a elaborar cada una de estas actividades, no olvides respetar el horario de clase virtual que tenemos ya que en estas conexiones se trataran puntos de tu interés.
- Busca la imagen de un instrumento o componente externo utilizado en la computadora.
- Pega en un documento e identifica sus componentes y funciones de regulación y control delegadas en ellas, no olvides hacer mención del uso de la computadora.
- Utiliza el padlet de la clase anterior para que cada integrante del equipo suba su documento.
Reunanse en meet por equipos, presenten su documento y mediante una lluvia de ideas, deduzcan las funciones técnicas y sociales de los dispositivos digitales que identifiquen en la vida cotidiana.
- Con las palabras claves comentadas elaboren un wordart (deberan subirlo al padlet)
- Presentar los resultados con el resto del grupo y escribir en la bitácora las coincidencias, con dicha información elaborar un mapa mental .
- Diseña un catalogo con los medios técnicos empleados en una organización que presta servicios administrativos como: engrapadora, scanner, máquina de escribir, discos externos, calculadora, conmutador, teléfono celular, etc.
- Clasificalos de acuerdo a su función técnica, grado de especialización u otro aspecto importante, incluyendo las acciones para su mantenimiento preventivo y correctivo.
- Utiliza una impresora para identificar sus componentes (fuente de energía, actuador, entro otros), funciones, mantenimiento y precauciones para su uso.
- Elabora un mapa mental de las funciones principales de dispositivos de salida y de entrada más conocidos y utilizados actualmente.
- Realiza el análisis estructural funcional de una herramienta o máquina citada en la actividad anterior.
- Analiza la función que cumplen los medios técnicos utilizados en las organizaciones para poder llevar a cabo el registro y control de la información: trámites, archivo, solicitudes, citas, entre otros con el objeto de proporcionar un buen servicio.
- Realizar prácticas con software inicial, y elaborar distintos ejercicios con la finalidad de identificar la gama amplia de funciones en la computadora al realizar dichas prácticas.
No olvides ver el siguiente video para reforzar los conceptos que te servirán para realizar tus actividades.
